Tags: Assoziationslernen

Neuronen: Lernen mit Überraschungseffekt

Physiologen arbeiten zurzeit daran, eine klassische Lerntheorie zu widerlegen: Gemäß ihrer neuen Theorie nehmen Nervenzellen einen wiederholt auftretenden Reiz – zum Beispiel den Duft einer Rose – nur dann intensiver wahr, wenn er sie „überrascht“. mehr...

Universität Bern
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