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Akademische Leistung: „Nachteulen“ benachteiligt

Schüler sowie Studierende vom Abendtyp sind in Schule beziehungsweise Studium benachteiligt. Zu diesem Ergebnis kommt eine aktuelle Meta-Analyse. Als Konsequenz kommen Forderungen nach einem späteren Unterrichtsbeginn auf. mehr...

Pädagogische Hochschule Heidelberg
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