Kopfschmerzen: Aufklärung minimiert Auftreten

16. Oktober 2014
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Münchner Ärzte haben Schüler im Rahmen eines Aufklärungsprojekts über Kopfschmerzprävention informiert. Und siehe da: Mancher Kopfschmerz verschwand. Künftig soll die Aufklärung Teil der Gesundheitserziehung sein und fester Bestandteil im Lehrplan werden.

Kopfschmerzen bei Kindern und Jugendlichen sind ein lange wenig beachtetes, aber in der Realität zunehmend häufigeres Problem. Studien aus Skandinavien zeigen, dass Kinder heute früher und auch häufiger über heftigere Kopfschmerzen klagen als noch vor 20 Jahren. Eine Gruppe von Ärzten verschiedener Fachrichtungen aus München nahm dies zum Anlass, um zu untersuchen, ob eine Aufklärung über die Zusammenhänge zwischen Kopfschmerzen und Lebensgewohnheiten, Stress und körperlicher Aktivität zu einer Besserung im Verlauf führen.

Die Besonderheit der Aufklärung

Es liegen nun die ersten Ergebnisse dieser Studie vor. „Im Rahmen einer Schulstunde nahm eine Hälfte der Schüler an einer strukturierten Aufklärung über Kopfschmerzen teil, die andere Hälfte erhielt diese erst zum zweiten Erhebungszeitpunkt sieben Monate später“, sagt Prof. Dr. med. Andreas Straube, Präsident der Deutschen Migräne- und Kopfschmerzgesellschaft (DMKG).

Etwa 80 Prozent der 12- bis 15-jährigen Schüler berichteten über Kopfschmerzen und der Vergleich beider Gruppen zeigte, dass die Wahrscheinlichkeit, dass sich der Kopfschmerz über den Zeitraum zwischen der ersten Datenerhebung (und gegebenenfalls Aufklärung) signifikant häufiger in der Interventionsgruppe besserte. Bei mehr als einem Schüler in jeder Klasse seien die Kopfschmerzen durch die Aufklärung verschwunden. Durch die Aufklärung war also die Chance, in den nächsten sieben Monaten die Kopfschmerzen zu verlieren, um 77 Prozent höher als ohne entsprechende Information. Am meisten profitierten die Schüler, die primär an Spannungskopfschmerzen litten.

Studie an Gymnasiasten

Es handelte sich um die Studie MUKIS (Münchner Untersuchung zu Kopfschmerzen bei Gymnasiasten). Sie erhob bei insgesamt knapp 1.700 Schülern aus Münchener Gymnasien die Häufigkeit von Kopfschmerzen als auch andere Beschwerden. Sie ist weltweit die erste Studie, die im Rahmen einer epidemiologischen Verlaufsstudie zeigen konnte, dass eine niedrigschwellige, nur relativ wenig Zeit in Anspruch nehmende Aufklärung über Zusammenhänge bei Kopfschmerzen zu einer Verbesserung der Kopfschmerzprognose bei Jugendlichen führt. Für die Zukunft sei geplant, die erworbenen Kenntnisse in eine größere Studie zu der Frage Kopfschmerzprävention einzubringen. Ziel sollte sein, eine solche Gesundheitserziehung als einen festen Bestandteil der Schulerziehung zu etablieren, so die Wissenschaftler.

Originalpublikation:

Headache cessation by an educational intervention in grammar schools: a cluster randomized trial
Andreas Straube et al.; European Journal of Neurology, doi: 10.1111/ene.12558; 2014

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1 Kommentar:

Arzt
Arzt

und sie sollen nicht zu viel essen, ist auch wichtig,
dieser McDooo…, Sie wissen schon

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